This blog will be used by students from INS Montsoriu. Here you will find useful information, videos and webpages. Enjoy!
Friday, 13 April 2018
Friday, 6 April 2018
CF OFFICE ADMINIST
TASK 3 : Read the info "Your turn" on page 43. With a partner write a new dialogue. Use the map on page 42 to help you.
TASK 2 : Do the exercises about giving directions.
TASK 1 : Watch the video on the right side first! and then copy the expressions and make a list.
TASK 2 : Do the exercises about giving directions.
TASK 1 : Watch the video on the right side first! and then copy the expressions and make a list.
Wednesday, 4 April 2018
Friday, 16 March 2018
CF OFFICE ADMINIST
TASK 1 : Read the activity "Your turn" on page 31. Write a dialogue using the chart you've got on page
86 of your text book.
TASK 2 : Read the activity "Your turn" on page 35. Write a dialogue using the chart you've got on page
86 of your text book.
You can write the 2 dialogues in pairs.Then choose one of them to practise and act out with your partner
(Escull-ne un peraprendre de memòria amb el teu company/a).
86 of your text book.
TASK 2 : Read the activity "Your turn" on page 35. Write a dialogue using the chart you've got on page
86 of your text book.
You can write the 2 dialogues in pairs.Then choose one of them to practise and act out with your partner
(Escull-ne un peraprendre de memòria amb el teu company/a).
Monday, 12 March 2018
Basic vocabulary: BODY
Dictation (24 words)
Chant 1 (Body phrases)
Chat 2 (Body phrases)
Powerpoint 1
Powerpoint 2 (with game)
Chant 1 (Body phrases)
Chat 2 (Body phrases)
Powerpoint 1
Powerpoint 2 (with game)
Friday, 2 March 2018
CF ADMINISTR.
TASK 1 : Translate dialogue 1 and dialogue page 32 into your language.
After that, practise them with a partner.
TASK 2 : Translate the following sentences into your language.
1- He comès un error i he passat la trucada a la persona uivocada. El client s' ha queixat
i ha dit que jo no era professional.
2- La Helen està al càrrec de la centraleta de trucades i ha de respondre a les trucades entrants.
3- S' ha de contestar el telèfon ràpidament i no deixar-lo sonar més de 3 vegades.
4- Em pot passar amb la Senyoreta Robinson del Departament de vendes, si us plau?
5- No he entès bé el seu cognom. Me'l pot lletrejar, si us plau?
6- Pren nota dels missatges i inclou també el nom de la persona que truca i del seu
número de telèfon.
7- Sigues sempre educat : saluda amb simpatia però d' una manera professional.
8- La persona que truca ha de saber amb qui parla i se li ha de preguntar si vol deixar
un missatge.
9- S' ha d' apuntar qui deixa el missatge i com contactar amb ell.
10- Sigues ràpid passant / donant missatges i no cometis errors.
11- Ho sento, la línia del Senyor Roberts està ocupada. Vol deixar un missatge o prefereix
que el deixi en espera?
12- Ho sento: la Senyora Clinton no hi es. És fora de la ciutat Vol que li passi amb el
director demàrketing?
13- Ho sento : El Senyor Gonzàlez no està disponible en aquests moments. Vol que li digui
que li truqui més tard?
14- La Senyora Anderson estàraen una reunió de 10 a 12. No pot rebre trucades i s'ha de
prendre nota de trucades i missatges.
15- La conversa s'ha tallat per un problema tècnic. Si us plau, em pot tornar a passar la
trucada del Senyor Willmore?
After that, practise them with a partner.
TASK 2 : Translate the following sentences into your language.
1- He comès un error i he passat la trucada a la persona uivocada. El client s' ha queixat
i ha dit que jo no era professional.
2- La Helen està al càrrec de la centraleta de trucades i ha de respondre a les trucades entrants.
3- S' ha de contestar el telèfon ràpidament i no deixar-lo sonar més de 3 vegades.
4- Em pot passar amb la Senyoreta Robinson del Departament de vendes, si us plau?
5- No he entès bé el seu cognom. Me'l pot lletrejar, si us plau?
6- Pren nota dels missatges i inclou també el nom de la persona que truca i del seu
número de telèfon.
7- Sigues sempre educat : saluda amb simpatia però d' una manera professional.
8- La persona que truca ha de saber amb qui parla i se li ha de preguntar si vol deixar
un missatge.
9- S' ha d' apuntar qui deixa el missatge i com contactar amb ell.
10- Sigues ràpid passant / donant missatges i no cometis errors.
11- Ho sento, la línia del Senyor Roberts està ocupada. Vol deixar un missatge o prefereix
que el deixi en espera?
12- Ho sento: la Senyora Clinton no hi es. És fora de la ciutat Vol que li passi amb el
director demàrketing?
13- Ho sento : El Senyor Gonzàlez no està disponible en aquests moments. Vol que li digui
que li truqui més tard?
14- La Senyora Anderson estàraen una reunió de 10 a 12. No pot rebre trucades i s'ha de
prendre nota de trucades i missatges.
15- La conversa s'ha tallat per un problema tècnic. Si us plau, em pot tornar a passar la
trucada del Senyor Willmore?
Friday, 23 February 2018
CF ADMINISTR. UNIT 7
Telephone conversation : Listen to the dialogues and write down the tapescript.
Useful phrases to say on the telephone : Watch the video and do the quiz at the end.
Taking and leaving a message: Watch this other video and pay attention to phrases
"Can I take a message?" : Watch the video, try to understand the conversation (maybe some ideas for your video dialogue?)
Taking a message ( TUTORIAL )
Answering the telephoneand transferring a call ( cartoon video )
Video + quiz ( do only the online quiz)
Useful phrases to say on the telephone : Watch the video and do the quiz at the end.
Taking and leaving a message: Watch this other video and pay attention to phrases
"Can I take a message?" : Watch the video, try to understand the conversation (maybe some ideas for your video dialogue?)
Taking a message ( TUTORIAL )
Answering the telephoneand transferring a call ( cartoon video )
Video + quiz ( do only the online quiz)
Friday, 9 February 2018
1 ESO- UNIT 4:Present Continuous
Present simple- Present Continuous
Present simple-Present Continuous 2
Activity 1
Activity 2
Activity 3
Activity 4
Watch the video and write sentences using the Present Continuous (What are they doing?)
Present simple-Present Continuous 2
Activity 1
Activity 2
Activity 3
Activity 4
Watch the video and write sentences using the Present Continuous (What are they doing?)
Tuesday, 6 February 2018
2n eso SELF-STUDY
QUESTIONS
1. Question words (easy video)
2. Explanations and exercise (video)
WORD ORDER
1. Exercise 1 (10 sentences)
2. Exercise 2 (10 sentences)
3. Questions
Present Continuous (or Progressive)
1. Video
2. Exercises
PRESENT SIMPLE
1. Exercises
PAST SIMPLE
game practice (pronunciation of -ed)
Simple past affirmative regular verbs exercise
Negative exercise
Questions exercise
Hundreds of different exercises here Choose your page, from 01 to 05
Irregular verbs exercises :
http://www.agendaweb.org/exercises/verbs/simple-past-irregular-1
http://www.agendaweb.org/exercises/verbs/simple-past-irregular-2
http://www.agendaweb.org/exercises/verbs/simple-past-irregular-3
http://www.agendaweb.org/exercises/verbs/simple-past-irregular-4
GAME Irregular verbs spinwheel
1. Question words (easy video)
2. Explanations and exercise (video)
WORD ORDER
1. Exercise 1 (10 sentences)
2. Exercise 2 (10 sentences)
3. Questions
Present Continuous (or Progressive)
1. Video
2. Exercises
PRESENT SIMPLE
1. Exercises
PAST SIMPLE
game practice (pronunciation of -ed)
Simple past affirmative regular verbs exercise
Negative exercise
Questions exercise
Hundreds of different exercises here Choose your page, from 01 to 05
Irregular verbs exercises :
http://www.agendaweb.org/exercises/verbs/simple-past-irregular-1
http://www.agendaweb.org/exercises/verbs/simple-past-irregular-2
http://www.agendaweb.org/exercises/verbs/simple-past-irregular-3
http://www.agendaweb.org/exercises/verbs/simple-past-irregular-4
GAME Irregular verbs spinwheel
Saturday, 27 January 2018
CF OFFICE ADMINIST. UNIT 5
Translate the following sentences into English .
9. A la portada has d'incloure l'adreça de casa, l'adreça electrònica i el número de mòbil.
10. Molt números de fax dels nostres clients estan programats a la màquina de fax.
Watch and listen to this office conversation about how to use the photocopier and try to write down the transcription.
Grammar revision
TOO + ADJ / ( NOT ) ENOUGH +ADJ exercises:
https://www.usingenglish.com/quizzes/239.html
http://www.autoenglish.org/gr.too.i.htm
https://www.montsemorales.com/gramatica/Tooenough.htm
PAST SIMPLE ( DID / DIDIN'T) exercises:
https://www.englishclub.com/grammar/verb-tenses_past_quiz.htm
https://elt.oup.com/student/solutions/elementary/grammar/grammar_07_022e?cc=global&selLanguage=enhttps://www.tolearnenglish.com/english_lessons/did-didn-t
1. T’ensenyaré com utilitzar la fotocopiadora.
2. Com puc canviar la mida del paper?
3. Com puc ampliar o reduir la mida d’ un document?
4. Pot fotocopiar en color aquesta maquina?
5. Hi ha alguna cosa que no funciona (que no és correcte)
6. Que he fet malament?
7. Prem aquesta icona i selecciones A4 o A3.
8. Has de seleccionar aquesta icona quan vols fotocopiar les dues cares del paper.
9. A la portada has d'incloure l'adreça de casa, l'adreça electrònica i el número de mòbil.
10. Molt números de fax dels nostres clients estan programats a la màquina de fax.
Watch and listen to this office conversation about how to use the photocopier and try to write down the transcription.
Grammar revision
TOO + ADJ / ( NOT ) ENOUGH +ADJ exercises:
https://www.usingenglish.com/quizzes/239.html
http://www.autoenglish.org/gr.too.i.htm
https://www.montsemorales.com/gramatica/Tooenough.htm
PAST SIMPLE ( DID / DIDIN'T) exercises:
https://www.englishclub.com/grammar/verb-tenses_past_quiz.htm
https://elt.oup.com/student/solutions/elementary/grammar/grammar_07_022e?cc=global&selLanguage=enhttps://www.tolearnenglish.com/english_lessons/did-didn-t
Subscribe to:
Posts (Atom)